今天是高考第一天，剛考完語文，網(wǎng)上就開始熱議了！不過回顧2017年的北京高考語文試卷，三篇閱讀題都聚焦了“博物館”。從海昏侯、婦好墓，到博物館APP和線上展覽，更有一道大題“簡述讓文物‘活’起來的含義與作用”。
看起來，早早培養(yǎng)孩子逛博物館的興趣也是十分重要的。今天分享一下8個“走進博物館”的方法。
1、歷史給孩子更廣闊的心胸
博物館歷史、人文類的知識豐富，是提升孩子人文素養(yǎng)的重要地方，可以讓孩子在思考問題時擁有更開闊的視野，這不僅是知識上的開闊，更是跨知識的融合。看得多，思考得多，心中裝下的世界越大。
2、小小陶器，就能復原歷史
把復原的唐朝宋朝樂曲播放出來，博物館讓歷史真正“生動”起來，可開啟小朋友眼、耳、手不同的通道。博物館讓孩子更接近“真實”的學習，一個小小的陶器，就可以帶著小朋友穿越時空，看到先民生活的樣子。
河南博物院陶器展品很豐富|克里克展柜
3、從孩子感興趣的自然、科技博物館出發(fā)
博物館大小、知名度并不是最重要的，適合自己和孩子的才重要。孩子對自然、科技主題博物館有著天然的好奇心，這些博物館大多參與性和互動性強。
上海自然博物館小觀眾特別多|克里克展柜
4、培養(yǎng)參觀習慣、積極互動
培養(yǎng)參觀博物館的習慣是非常重要的。要欣賞小朋友的每一個動作、疑問和思考，并給予有效呼應。通過觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、分享的方法，培養(yǎng)孩子的好奇心以及探究學習能力。
香港海事博物館|克里克展柜
5、不要害怕被孩子問住
家長不是“帶”孩子去博物館，是“和”孩子去博物館。很多家長最害怕被孩子問住。這就需要當家長的先于孩子做做功課，和孩子一起提前學習相關知識；不懂也沒關系，可以從自己理解的角度去解讀。
6、家長應提前“做功課”
父母和孩子走近博物館，基本工作應是“三個找到”：找到博物館的基本信息；找到展覽的主題；找到小孩可能的關注點。
7、拆分主題參觀
對于父母來說，可以將展覽線索和脈絡拆分成適合孩子參觀的角度，比如：同樣是古代青銅藝術展，可以分成認識器物功用、尋找花紋密碼等不同的角度數(shù)次參觀，每次帶給孩子不一樣的認識青銅器的角度。
深圳博物館古代藝術館青銅展|克里克展柜
8、觀后回顧也重要
真正的博物館參觀，是在離開展廳后的學習生活。比如回家路上和孩子一起回憶當天參觀的內(nèi)容，分享當天的發(fā)現(xiàn)和思考；對孩子來說，真正的學習發(fā)生在思考過程中，而不是被動接受信息。這樣，孩子和博物館之間的聯(lián)系不會因離開展廳而中斷。
